Educación Mediática y su Didáctica. Una Propuesta para la Formación del Profesorado en TIC y Medios
En este artículo se parte de la necesidad de aclarar las diferencias entre la formación del profesorado para el uso de las TIC o lo que se ha dado en llamar “competencia digital”, y lo que debería ser su formación en educación mediática. Se pone de manifiesto que, para abordar la capacitación profes...
சேமிக்கப்பட்டது:
| இதில் வெளியிடப்பட்டது: | Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
|---|---|
| முதன்மை ஆசிரியர்கள்: | , |
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Espanhol |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Universidad de Zaragoza
2018
|
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27454937002 https://www.redalyc.org/journal/274/27454937002/ https://www.redalyc.org/journal/274/27454937002/html/ https://www.redalyc.org/journal/274/27454937002/27454937002.epub https://www.redalyc.org/journal/274/27454937002/movil |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|