Modos de lenguaje reactivos y productivos en el aprendizaje de identificación nominal
Este estudio abordó el aprendizaje de identificación de objetos (aves) a partir de su nombre común. En el en- trenamiento se aparearon en tiempo y espacio por tres ocasiones la imagen del ave y su nombre, donde este último se presentó bajo la modalidad auditiva o visual-textual. Adicionalmente se in...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Acta Comportamentalia: Revista Latina de Análisis de Comportamiento |
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| المؤلفون الرئيسيون: | , , , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Espanhol |
| منشور في: |
Universidad de Guadalajara
2013
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=274528983004 |
| الوسوم: |
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