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UNA PROPUESTA METODOLÓGICA PARA EL ANÁLISIS EXPERIMENTAL DEL APRENDIZAJE COMPRENSIVO

A partir de una breve revisión de la manera en cómo se ha conceptualizado e investigado tradicionalmente la comprensión en psicología, se analizan los principales problemas que guarda el hecho de concebirla como un proceso de índole mental. Se presentan entonces los fundamentos conceptuales que deri...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da:Revista Mexicana de Psicología
Egile Nagusiak: EMILIO RIBES IÑESTA, CARLOS IBÁÑEZ BERNAL, RICARDO PÉREZ ALMONACID
Formatua: Artigo
Hizkuntza:Espanhol
Argitaratua: Sociedad Mexicana de Psicología A.C. 2014
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243033031003
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