Derecho a la Educación, Movilización Estudiantil y Desarrollo comunitario: la experiencia de Escuelas Ocupadas de Porto Alegre (Brasil)
El artículo se centra en el movimiento de escuelas ocupadas que tuvo lugar en numerosos centros de educación secundaria de Porto Alegre (Brasil) durante el año 2016; donde, más allá de reclamar el derecho a una educación de calidad, la participación estudiantil impulsó un proceso de empoderamiento c...
Na minha lista:
| Udgivet i: | Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
|---|---|
| Principais autores: | , , |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Universidad de Zaragoza
2017
|
| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27452662009 https://www.redalyc.org/journal/274/27452662009/ https://www.redalyc.org/journal/274/27452662009/html/ https://www.redalyc.org/journal/274/27452662009/27452662009.epub https://www.redalyc.org/journal/274/27452662009/movil |
| Tags: |
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|