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Leer en tiempos de ocio: los estudiantes, futuros profesionales de la educación, como sujetos lectores

El artículo sitúa sus argumentos teóricos, metodológicos y empíricos en la explicación e interpretación de distintas circunstancias que concurren en las prácticas lectoras de los jóvenes universitarios en sus tiempos de ocio. Invocando el potencial creativo y recreativo de la lectura en su desarrol...

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Detalles Bibliográficos
Principais autores: José Antonio Caride, María Belén Caballo, Rita Gradaílle
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado: Universidad de Castilla, La Mancha 2018-11-01
Series:Ocnos
Acceso en liña:https://www.revistaocnos.com/index.php/ocnos/article/view/138
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