La influencia de las emociones del profesorado no universitario en la evaluación del rendimiento del alumnado
La influencia de las emociones del profesorado no universitario en el proceso de evaluación del alumnado ha sido poco estudiada. Esta investigación tuvo como objetivo mediante un diseño experimental analizar la influencia de cuatro emociones diferentes (Alegría, Tristeza, Ira y Neutra) en el proceso...
Na minha lista:
| Udgivet i: | Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
|---|---|
| Principais autores: | , , , |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Universidad de Zaragoza
2017
|
| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27450136014 https://www.redalyc.org/journal/274/27450136014/ https://www.redalyc.org/journal/274/27450136014/html/ https://www.redalyc.org/journal/274/27450136014/27450136014.epub https://www.redalyc.org/journal/274/27450136014/movil |
| Tags: |
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|