Trayectorias educativas de éxito de estudiantes de origen inmigrante escolarizados en el sistema educativo español
El artículo presenta parte de los resultados del trabajo de campo realizado en la investigación del p lan n acional i +D+ i (2008-2011): La mejora de la convivencia y el aprendizaje en los centros educativos de primaria y secundaria con alumnado inmigrante ; realizada por profesorado de siete univer...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
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| Principais autores: | , , |
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Espanhol |
| יצא לאור: |
Universidad de Zaragoza
2012
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27426483004 |
| תגים: |
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