Preparando profesores para la atención a la diversidad: potencialidades y limitaciones de un proyecto de innovación y mejora interdisciplinar
El trabajo que se presenta afronta el reto de la preparación de los futuros maestros para la atención a la diversidad desde un proceso de investigación en la acción. La investigación sugiere que la formación inicial podría contribuir a la preparación de maestros capaces de ofrecer una enseñanza para...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
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| Autori principali: | , , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad de Zaragoza
2010
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27419173010 |
| Tags: |
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