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Procesos cognitivos en la composición escrita de niños con deprivación sociocultural

El objetivo de este artículo es analizar los procesoscognitivos implicados en la composición escrita que realizanlos niños de etnia Gitana. Para ello, se ha realizadoun estudio de casos, concretamente 3 alumnos, que hansido entrevistados sobre los distintos aspectos relacionadoscon la planificación,...

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Библиографические подробности
Опубликовано в: :Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado
Главный автор: Antonio García Guzmán
Формат: Artigo
Язык:Espanhol
Опубликовано: Universidad de Zaragoza 2003
Предметы:
Online-ссылка:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27417111
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