Etnomatemáticas y Educación matemática: análisis a las artesanías de Usiacurí y educación geométrica escolar
El problema de investigación tuvo como raíz la desvinculación del texto escolar de geometría escolar con la realidad del estudiante, en este caso de los habitantes del municipio de Usiacurí, Atlántico, de Colombia. El objetivo principal de investigación fue diseñar situaciones didácticas para la ens...
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| Publicado no: | Revista Latinoamericana de Etnomatemática |
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| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de Nariño
2018
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=274058984010 https://www.redalyc.org/journal/2740/274058984010/ https://www.redalyc.org/journal/2740/274058984010/html/ https://www.redalyc.org/journal/2740/274058984010/274058984010.epub https://www.redalyc.org/journal/2740/274058984010/movil |
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