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Etnomatemáticas y Educación matemática: análisis a las artesanías de Usiacurí y educación geométrica escolar

El problema de investigación tuvo como raíz la desvinculación del texto escolar de geometría escolar con la realidad del estudiante, en este caso de los habitantes del municipio de Usiacurí, Atlántico, de Colombia. El objetivo principal de investigación fue diseñar situaciones didácticas para la ens...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Revista Latinoamericana de Etnomatemática
Principais autores: Mauricio Morales Beleño, Armando Aroca-Araujo, Lina Álvarez Toro
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad de Nariño 2018
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=274058984010
https://www.redalyc.org/journal/2740/274058984010/
https://www.redalyc.org/journal/2740/274058984010/html/
https://www.redalyc.org/journal/2740/274058984010/274058984010.epub
https://www.redalyc.org/journal/2740/274058984010/movil
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