Análisis de imágenes relacionadas con día/noche, estaciones y fases lunares en textos de enseñanza primaria
Las investigaciones relacionadas con la enseñanza y el aprendizaje acerca de l os fenómenos astronómicos cotidianos ponen en evidencia que una gran proporción de estudiantes de los distintos niveles educativos, e incluso de docentes, poseen dificultades para la comprensión adecuada...
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| Udgivet i: | Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires
2017
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=273352920001 |
| Tags: |
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