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La biotecnología en libros de texto de escuela secundaria: un análisis de los libros utilizados en Córdoba (Argentina)

Este trabajo tiene por objetivo caracterizar cómo se aborda la biotecnología en los libros de textoutilizados en escuelas secundarias de la ciudad de Córdoba (Argentina). Para ello se empleaunametodología centrada en el análisis de contenido que combina técnicas...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias
Principais autores: Maricel Occelli, Nora Valeiras, Gabriel Bernardello
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires 2015
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=273341286003
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