Dificultades estratégicas en la comprensión lectora de estudiantes de Ciencias Naturales
En esta investigación hemos estudiado, en alumnos y alumnas de nivel secundario, la comprensión lectora de un texto sobre el calor y su propagación. Diseñamos una prueba que ineluye dos tareas en las que los estudiantes debieron: elaborar un organizador gráfico y redactar la idea principal. En la pr...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias |
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| Egile Nagusiak: | , , |
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Espanhol |
| Argitaratua: |
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires
2013
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=273330004004 |
| Etiketak: |
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