Dificultades estratégicas en la comprensión lectora de estudiantes de Ciencias Naturales
En esta investigación hemos estudiado, en alumnos y alumnas de nivel secundario, la comprensión lectora de un texto sobre el calor y su propagación. Diseñamos una prueba que ineluye dos tareas en las que los estudiantes debieron: elaborar un organizador gráfico y redactar la idea principal. En la pr...
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| Publicado en: | Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias |
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| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires
2013
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=273330004004 |
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