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Planejamento de atividades de ensino de mecânica e física moderna para alunos com deficiência visual: dificuldades e alternativas
Relatamos aqui resultados de um estudo que analisou o desempenho de futuros professores quando, durante o desenvolvimento de uma disciplina de Prática de Ensino de Física, foram solicitados a planejar tópicos de ensino de mecânica e de física moderna a uma turma de estudantes, dentre os quais se inc...
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| Publicado no: | Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias |
|---|---|
| Main Authors: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires
2006
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=273320434004 |
| Tags: |
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