La modernización de la formación del maestro rural en México: expectativas y resignificaciones
Este artículo analiza la modernización del magisterio rural en México a través del discurso de la agencia modernizadora y la práctica narrada de los agentes educativos que ponen en acto sus principios, a finales del siglo XX y principios del XXI. El estudio integró un corpus de documentos políticos,...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México) |
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| Egile nagusia: | |
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Espanhol |
| Argitaratua: |
Universidad Iberoamericana, Ciudad de México
2024
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27075657022 https://www.redalyc.org/journal/270/27075657022/ https://www.redalyc.org/journal/270/27075657022/html/ https://www.redalyc.org/journal/270/27075657022/27075657022.epub https://www.redalyc.org/journal/270/27075657022/movil https://doi.org/10.48102/rlee.2024.54.1.620 |
| Etiketak: |
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