La modernización de la formación del maestro rural en México: expectativas y resignificaciones

Este artículo analiza la modernización del magisterio rural en México a través del discurso de la agencia modernizadora y la práctica narrada de los agentes educativos que ponen en acto sus principios, a finales del siglo XX y principios del XXI. El estudio integró un corpus de documentos políticos,...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Publicat a:	Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México)
Autor principal:	Octavio C. Juárez Némer
Format:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicat:	Universidad Iberoamericana, Ciudad de México 2024
Matèries:	Educación
Accés en línia:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27075657022 https://www.redalyc.org/journal/270/27075657022/ https://www.redalyc.org/journal/270/27075657022/html/ https://www.redalyc.org/journal/270/27075657022/27075657022.epub https://www.redalyc.org/journal/270/27075657022/movil https://doi.org/10.48102/rlee.2024.54.1.620
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