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La modernización de la formación del maestro rural en México: expectativas y resignificaciones

Este artículo analiza la modernización del magisterio rural en México a través del discurso de la agencia modernizadora y la práctica narrada de los agentes educativos que ponen en acto sus principios, a finales del siglo XX y principios del XXI. El estudio integró un corpus de documentos políticos,...

Olles dieđut

Furkejuvvon:
Bibliográfalaš dieđut
Publikašuvnnas:Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México)
Váldodahkki: Octavio C. Juárez Némer
Materiálatiipa: Artigo
Giella:Espanhol
Almmustuhtton: Universidad Iberoamericana, Ciudad de México 2024
Fáttát:
Liŋkkat:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27075657022
https://www.redalyc.org/journal/270/27075657022/
https://www.redalyc.org/journal/270/27075657022/html/
https://www.redalyc.org/journal/270/27075657022/27075657022.epub
https://www.redalyc.org/journal/270/27075657022/movil
https://doi.org/10.48102/rlee.2024.54.1.620
Fáddágilkorat: Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!