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Soluciones prácticas que reconstruye el profesorado de escuelas primarias de Chiapas ante problemas educativos regionales

El objetivo del artículo es recuperar experiencias del profesorado de escuelas primarias ubicadas en Chiapas, México, en la planeación y ejecución de acciones educativas que respondan a problemas que enfrentan y definir las rutas a seguir en la construcción de aprendizajes significativos para sus es...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México)
Principais autores: Iván de Jesús Espinosa Torres, Leticia Pons Bonals
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad Iberoamericana, Ciudad de México 2023
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27074103007
https://www.redalyc.org/journal/270/27074103007/
https://www.redalyc.org/journal/270/27074103007/html/
https://www.redalyc.org/journal/270/27074103007/27074103007.epub
https://www.redalyc.org/journal/270/27074103007/movil
https://doi.org/10.48102/rlee.2023.53.2.550
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