¡Con los celulares en las aulas! Un desafío para la convivencia en las escuelas secundarias de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires

Este artículo presenta parte de los resultados de una investigación más amplia que tuvo como objetivo analizar, desde una perspectiva sociopedagógica, la conflictividad y las estrategias de convivencia entre estudiantes y docentes de escuelas secundarias de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Desde...

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Bibliografiset tiedot

Julkaisussa:	Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México)
Päätekijät:	Pablo Nahuel di Napoli, Andrea Iglesias
Aineistotyyppi:	Artigo
Kieli:	Espanhol
Julkaistu:	Universidad Iberoamericana, Ciudad de México 2021
Aiheet:	Educación
Linkit:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27066944010 https://www.redalyc.org/journal/270/27066944010/ https://www.redalyc.org/journal/270/27066944010/html/ https://www.redalyc.org/journal/270/27066944010/27066944010.epub https://www.redalyc.org/journal/270/27066944010/movil https://doi.org/10.48102/rlee.2021.51.3.407
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