Las crisis también pueden promover el aprendizaje, impacto del Covid-19 en prácticas docentes
Uloženo v:
| Vydáno v: | Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México) |
|---|---|
| Hlavní autoři: | , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidad Iberoamericana, Ciudad de México
2020
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27063237011 |
| Tagy: |
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|