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Intervención educativa en enfermería para el aprendizaje significativo

Objetivo: Lograr un aprendizaje significativo en el estudiante de enfermería mediante la implementación de un proyecto docente. Método: Fue una intervención educativa, aplicada a 40 estudiantes; 19 del grupo “A” y 21 del grupo “B” en el 2014. Resultados: todos los estudiantes lograron aprobar un exa...

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Uloženo v:
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Vydáno v:Opción
Hlavní autor: Sendy Meléndez Chávez
Médium: Artigo
Jazyk:Espanhol
Vydáno: Universidad del Zulia 2016
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31048481015
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