Intervención educativa en enfermería para el aprendizaje significativo
Objetivo: Lograr un aprendizaje significativo en el estudiante de enfermería mediante la implementación de un proyecto docente. Método: Fue una intervención educativa, aplicada a 40 estudiantes; 19 del grupo “A” y 21 del grupo “B” en el 2014. Resultados: todos los estudiantes lograron aprobar un exa...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Opción |
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| Hlavní autor: | |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidad del Zulia
2016
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31048481015 |
| Tagy: |
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