Experiencias educativas de jóvenes mixtecos de familias de jornaleros agrícolas migrantes: estudio fenomenológico del derecho a la educación
Con base en los cuatro indicadores del derecho a la educación propuestos por Tomasevski (2001, 2004), se analizan las experiencias educativas de jóvenes de familias de jornaleros agrícolas migrantes desde el método fenomenológico, a través de los significados que surgen del paso de estudiantes de or...
Sábháilte in:
| Foilsithe in: | Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México) |
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| Príomhchruthaitheoir: | |
| Formáid: | Artigo |
| Teanga: | Espanhol |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Universidad Iberoamericana, Ciudad de México
2020
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| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27060320002 |
| Clibeanna: |
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