Experiencias educativas de jóvenes mixtecos de familias de jornaleros agrícolas migrantes: estudio fenomenológico del derecho a la educación
Con base en los cuatro indicadores del derecho a la educación propuestos por Tomasevski (2001, 2004), se analizan las experiencias educativas de jóvenes de familias de jornaleros agrícolas migrantes desde el método fenomenológico, a través de los significados que surgen del paso de estudiantes de or...
Na minha lista:
| 發表在: | Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México) |
|---|---|
| 主要作者: | |
| 格式: | Artigo |
| 語言: | Espanhol |
| 出版: |
Universidad Iberoamericana, Ciudad de México
2020
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27060320002 |
| 標簽: |
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|