Tipos psicológicos de profesores primarios innovadores: extroversión, sensación, pensamiento y juicio
En este trabajo se presenta la descripción de los tipos psicológicos de profesores innovadores que desarrollantransformaciones positivas en el marco de su quehacer docente. El estudio fue exploratorio-descriptivoy consideró un diseño de medición postest. La muestra estuvo constituida por docentes pr...
-д хадгалсан:
| -д хэвлэсэн: | Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México) |
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| Үндсэн зохиолч: | |
| Формат: | Artigo |
| Хэл сонгох: | Espanhol |
| Хэвлэсэн: |
Universidad Iberoamericana, Ciudad de México
2006
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| Нөхцлүүд: | |
| Онлайн хандалт: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27036406 https://www.redalyc.org/journal/270/27036406/ https://www.redalyc.org/journal/270/27036406/html/ https://www.redalyc.org/journal/270/27036406/27036406.epub https://www.redalyc.org/journal/270/27036406/movil |
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