Código QR (código de barras bidimensional)

Conversar, argumentar, explicar: una estrategia para construir conocimiento abstracto

Na minha lista:
Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México)
Principais autores: Miguel Ángel Campos Hernández, Leticia Cortés Ríos
Format: Artigo
Sprog:Espanhol
Udgivet: Universidad Iberoamericana, Ciudad de México 2002
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27032405
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!