Las evaluaciones estandarizadas: sus efectos en tres países latinoamericanos
En las últimas dos décadas, los sistemas educativos en América Latina enfrentan un sistemático y persistente impulso de exámenes estandarizados, denominados a gran escala, cuyos efectos aún no han sido totalmente analizados por la investigación. Este fenómeno se ubica en un contexto caracterizado po...
Guardat en:
| Publicat a: | Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México) |
|---|---|
| Autors principals: | , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universidad Iberoamericana, Ciudad de México
2013
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27026416001 |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|