Diseño curricular para el desarrollo sostenible y la ciudadanía global: intervención pedagógica en educación superior
El artículo tuvo como objetivo plantear el diseño e implementación de una propuesta para el fortalecimiento de las competencias de desarrollo sostenible y la ciudadanía mundial. Se formula el modelo de gestión curricular que contribuye en la solución de los problemas locales y globales, dentro de lo...
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| Publicado no: | Entramado |
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| Principais autores: | , , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Libre
2024
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=265478502002 https://www.redalyc.org/journal/2654/265478502002/ https://www.redalyc.org/journal/2654/265478502002/html/ https://www.redalyc.org/journal/2654/265478502002/265478502002.epub https://www.redalyc.org/journal/2654/265478502002/movil |
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