Diseño curricular para el desarrollo sostenible y la ciudadanía global: intervención pedagógica en educación superior
El artículo tuvo como objetivo plantear el diseño e implementación de una propuesta para el fortalecimiento de las competencias de desarrollo sostenible y la ciudadanía mundial. Se formula el modelo de gestión curricular que contribuye en la solución de los problemas locales y globales, dentro de lo...
I tiakina i:
| I whakaputaina i: | Entramado |
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| Ngā kaituhi matua: | , , , |
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Espanhol |
| I whakaputaina: |
Universidad Libre
2024
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=265478502002 https://www.redalyc.org/journal/2654/265478502002/ https://www.redalyc.org/journal/2654/265478502002/html/ https://www.redalyc.org/journal/2654/265478502002/265478502002.epub https://www.redalyc.org/journal/2654/265478502002/movil |
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