Actitudes lingüísticas de los maestros bogotanos hacia el lenguaje inclusivo *
Son diversas las proclamas que abogan por el uso constante del lenguaje inclusivo en las aulas de clase con el objeto de disminuir las brechas de discriminación e intolerancia ante la diversidad en el ámbito educativo. El presente estudio analiza las actitudes lingüísticas de los maestros bogotanos...
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| Опубліковано в:: | Entramado |
|---|---|
| Автор: | |
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Espanhol |
| Опубліковано: |
Universidad Libre
2022
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| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=265473137010 https://www.redalyc.org/journal/2654/265473137010/ https://www.redalyc.org/journal/2654/265473137010/html/ https://www.redalyc.org/journal/2654/265473137010/265473137010.epub https://www.redalyc.org/journal/2654/265473137010/movil |
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