Actitudes lingüísticas de los maestros bogotanos hacia el lenguaje inclusivo *
Son diversas las proclamas que abogan por el uso constante del lenguaje inclusivo en las aulas de clase con el objeto de disminuir las brechas de discriminación e intolerancia ante la diversidad en el ámbito educativo. El presente estudio analiza las actitudes lingüísticas de los maestros bogotanos...
Zapisane w:
| Wydane w: | Entramado |
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| 1. autor: | |
| Format: | Artigo |
| Język: | Espanhol |
| Wydane: |
Universidad Libre
2022
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=265473137010 https://www.redalyc.org/journal/2654/265473137010/ https://www.redalyc.org/journal/2654/265473137010/html/ https://www.redalyc.org/journal/2654/265473137010/265473137010.epub https://www.redalyc.org/journal/2654/265473137010/movil |
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