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Los MOOC y su nivel de implementación en las bibliotecas universitarias de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y área metropolitana

Se analiza la participación de las bibliotecas de universidades públicas y privadas de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y su Área Metropolitana en el uso y gestión de Cursos Masivos y Abiertos en Línea (MOOC). Los MOOC plantean a las bibliotecas oportunidades y desafíos, tales como participar en l...

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Wedi'i Gadw mewn:
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Cyhoeddwyd yn:Información, cultura y sociedad: revista del Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas
Prif Awduron: Nancy Blanco, Sandra Romagnoli, Gabriela de Pedro, Carolina Gregui, Elsa E. Barber, Silvia Pisano
Fformat: Artigo
Iaith:Espanhol
Cyhoeddwyd: Universidad de Buenos Aires 2022
Pynciau:
Mynediad Ar-lein:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=263073153006
https://www.redalyc.org/journal/2630/263073153006/
https://www.redalyc.org/journal/2630/263073153006/html/
https://www.redalyc.org/journal/2630/263073153006/263073153006.epub
https://www.redalyc.org/journal/2630/263073153006/movil
https://doi.org/10.34096/ics.i47.11640
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