Avaliação do raciocínio abstrato em estudantes do ensino médio
A presente pesquisa objetivou avaliar a capacidade cognitivadenominada de raciocínio abstrato em estudantes do ensinomédio. Tal construto refere-se à capacidade que o indivíduopossui para resolver problemas compostos por analogias emformato de símbolos abstratos. Utilizaram-se 513 estudantesdo ensin...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Estudos de Psicologia |
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| Hlavní autoři: | , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Português |
| Vydáno: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
1999
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26140103 |
| Tagy: |
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