The English Reading Strategies of Two Colombian English Pre-service Teachers
This estudes focoses reading comprehension strategies used by two preservice English teachers, one a successful reader and the other one a less successful reader. The participants were students of a B.Ed. undergraduate program at a public university located in the Colombian Eje Cafetero. Methodologi...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Íkala, revista de lenguaje y cultura |
|---|---|
| Những tác giả chính: | , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
Universidad de Antioquia
2011
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=255019720003 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|