Interação entre Educação Especial e Ensino Regular: ações pedagógicas a estudantes cegos
Analisam-se ações pedagógicas realizadas no ensino de Matemática a estudantes cegos, a partir da interação entre a Educação Especial e o Ensino Regular. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, do tipo descritivo-exploratória, de caráter documental. Fundamentada...
சேமிக்கப்பட்டது:
| இதில் வெளியிடப்பட்டது: | Ciência & Educação (Bauru) |
|---|---|
| முதன்மை ஆசிரியர்கள்: | , , |
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Português |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2023
|
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=251075393009 https://www.redalyc.org/journal/2510/251075393009/ https://www.redalyc.org/journal/2510/251075393009/html/ https://www.redalyc.org/journal/2510/251075393009/251075393009.epub https://www.redalyc.org/journal/2510/251075393009/movil https://doi.org/10.1590/1516-731320230008 |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|