Interação entre Educação Especial e Ensino Regular: ações pedagógicas a estudantes cegos
Analisam-se ações pedagógicas realizadas no ensino de Matemática a estudantes cegos, a partir da interação entre a Educação Especial e o Ensino Regular. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, do tipo descritivo-exploratória, de caráter documental. Fundamentada...
Spremljeno u:
| Izdano u: | Ciência & Educação (Bauru) |
|---|---|
| Glavni autori: | , , |
| Format: | Artigo |
| Jezik: | Português |
| Izdano: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2023
|
| Teme: | |
| Online pristup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=251075393009 https://www.redalyc.org/journal/2510/251075393009/ https://www.redalyc.org/journal/2510/251075393009/html/ https://www.redalyc.org/journal/2510/251075393009/251075393009.epub https://www.redalyc.org/journal/2510/251075393009/movil https://doi.org/10.1590/1516-731320230008 |
| Oznake: |
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
|