Uma Análise da Constituição de Saberes Relativos ao Ensino de Física Quântica em um Curso de Licenciatura
Professores são profissionais em contínuo desenvolvimento, constituindo ao longo de sua trajetória pessoal e formativa determinados saberes que são mobilizados em sua prática. Nosso objetivo consiste em analisar indícios da constituição de saberes relativos ao ensino de física quântica por estudante...
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| Опубликовано в:: | Ciência & Educação (Bauru) |
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| Главные авторы: | , |
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Português |
| Опубликовано: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2020
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=251063568005 https://www.redalyc.org/journal/2510/251063568005/ https://www.redalyc.org/journal/2510/251063568005/html/ https://www.redalyc.org/journal/2510/251063568005/251063568005.epub https://www.redalyc.org/journal/2510/251063568005/movil |
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