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Uma Análise da Constituição de Saberes Relativos ao Ensino de Física Quântica em um Curso de Licenciatura

Professores são profissionais em contínuo desenvolvimento, constituindo ao longo de sua trajetória pessoal e formativa determinados saberes que são mobilizados em sua prática. Nosso objetivo consiste em analisar indícios da constituição de saberes relativos ao ensino de física quântica por estudante...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Ciência & Educação (Bauru)
Hlavní autoři: Marcelo Zanotello, Leiana Camargo
Médium: Artigo
Jazyk:Português
Vydáno: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2020
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=251063568005
https://www.redalyc.org/journal/2510/251063568005/
https://www.redalyc.org/journal/2510/251063568005/html/
https://www.redalyc.org/journal/2510/251063568005/251063568005.epub
https://www.redalyc.org/journal/2510/251063568005/movil
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