Configurações curriculares mediante o enfoque CTS: desafios a serem enfrentados na educação de jovens e adultos
Neste trabalho, são analisados desafios a serem enfrentados no âmbito de intervenções curriculares que buscam enfocar interações entre Ciência-Tecnologia-Sociedade (CTS), mediante a abordagem de temáticas contemporâneas, marcadas pela componente científico-tecnológica. Tais encaminhamentos estão bal...
Tallennettuna:
| Julkaisussa: | Ciência & Educação (Bauru) |
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| Päätekijät: | , |
| Aineistotyyppi: | Artigo |
| Kieli: | Português |
| Julkaistu: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2007
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| Aiheet: | |
| Linkit: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=251019507010 |
| Tagit: |
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