Configurações curriculares mediante o enfoque CTS: desafios a serem enfrentados na educação de jovens e adultos
Neste trabalho, são analisados desafios a serem enfrentados no âmbito de intervenções curriculares que buscam enfocar interações entre Ciência-Tecnologia-Sociedade (CTS), mediante a abordagem de temáticas contemporâneas, marcadas pela componente científico-tecnológica. Tais encaminhamentos estão bal...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | Ciência & Educação (Bauru) |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Português |
| יצא לאור: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2007
|
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=251019507010 |
| תגים: |
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|