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Analisando a implementação de uma abordagem CTS na sala de aula de química

Neste artigo, analisamos como dois professores de química desenvolveram, em sala de aula, uma intervenção didática previamente planejada com enfoque CTS, buscando identificar obstáculos e dificuldades para o estabelecimento de uma prática docente pautada nessa perspectiva de ensino. As aulas foram f...

Popoln opis

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
izdano v:Ciência & Educação (Bauru)
Principais autores: Ruth do Nascimento Firme, Edenia Maria Ribeiro do Amaral
Format: Artigo
Jezik:Português
Izdano: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2011
Teme:
Online dostop:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=251019454009
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