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Participación y apropiación de prácticas escolares de niños y niñas en la educación indígena comunitaria en Oaxaca, México

La educación escolar comunitaria en Oaxaca es resultado de un movimiento magisterial y de la lucha por los derechos indígenas en la región. En 2004 comenzaron a funcionar las Secundarias Comunitarias Indígenas (7º a 9º grado de educación básica) como un modelo pedagógico indígena alternativo. Las pr...

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:INDIANA - Estudios Antropológicos sobre América Latina y el Caribe
Autor Principal: Julieta Briseño-Roa
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado: Ibero-Amerikanisches Institut Preußischer Kulturbesitz 2021
Assuntos:
Acceso en liña:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=247068633008
https://www.redalyc.org/journal/2470/247068633008/
https://www.redalyc.org/journal/2470/247068633008/html/
https://www.redalyc.org/journal/2470/247068633008/247068633008.epub
https://www.redalyc.org/journal/2470/247068633008/movil
https://doi.org/10.18441/ind.v38i1.167-184
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