Competencias docentes para el aprendizaje profundo en estudiantes universitarios: una revisión sistemática
La presente investigación problematiza respecto de las características que tienen los estudios en Latinoamérica sobre las áreas que abordan las competencias del docente universitario y su vinculación con los procesos de aprendizaje profundo del estudiante de pregrado. La metodología correspondió a u...
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| Publicat a: | REXE. Revista de Estudios y Experiencias en Educación |
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| Autors principals: | , , , , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universidad Católica de la Santísima Concepción
2023
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| Matèries: | |
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