Evaluación exploratoria de la participación de estudiantes universitarios en Clase Invertida en modalidad en línea

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Detalhes bibliográficos

Publicado no:	REXE. Revista de Estudios y Experiencias en Educación
Principais autores:	Rodrigo Quiroz Saavedra, Tiare Ramírez Fuentes, José Gurruchaga Costa, Fernando Reyes Reyes, Nicolás Marchant Ahumada
Formato:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicado em:	Universidad Católica de la Santísima Concepción 2022
Assuntos:	Educación
Acesso em linha:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243173717008 https://www.redalyc.org/journal/2431/243173717008/ https://www.redalyc.org/journal/2431/243173717008/html/ https://www.redalyc.org/journal/2431/243173717008/243173717008.epub https://www.redalyc.org/journal/2431/243173717008/movil
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