Aprendizaje Basado en Proyectos: Experiencia interdisciplinar entre Inglés y Diseño Gráfico en pregrado
La presente experiencia de innovación pedagógica describe la implementación de un trabajo interdisciplinario entre inglés y diseño gráfico empleando la metodología aprendizaje basado en proyectos (ABP). El estudio fue realizado en una universidad chilena estatal, de la región de Ñuble en Chile. Los...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | REXE. Revista de Estudios y Experiencias en Educación |
|---|---|
| Những tác giả chính: | , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Espanhol |
| Được phát hành: |
Universidad Católica de la Santísima Concepción
2022
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243172248024 https://www.redalyc.org/journal/2431/243172248024/ https://www.redalyc.org/journal/2431/243172248024/html/ https://www.redalyc.org/journal/2431/243172248024/243172248024.epub https://www.redalyc.org/journal/2431/243172248024/movil |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|