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Competencias emocionales en docentes de bachilleratos con y sin deserción escolar

Con el objetivo de explorar las expresiones verbales de las competencias emocionales de las que disponen los docentes de educación media superior de escuelas con y sin abandono escolar en Puebla. Participaron n=11 docentes (4 hombres y 7 mujeres) de 31 a 58 años, (Medad= 42.81, D.E.= 9.7 años). Se d...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:REXE. Revista de Estudios y Experiencias en Educación
Principais autores: María de las Mercedes Bulás Montoro, Ana Lorena Ramírez Camacho, Nora Hemi Campos Rivera
Format: Artigo
Sprog:Espanhol
Udgivet: Universidad Católica de la Santísima Concepción 2022
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243172248012
https://www.redalyc.org/journal/2431/243172248012/
https://www.redalyc.org/journal/2431/243172248012/html/
https://www.redalyc.org/journal/2431/243172248012/243172248012.epub
https://www.redalyc.org/journal/2431/243172248012/movil
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