Perfil narrativo de niños con trastorno específico del lenguaje

El propósito que persigue esta investigación es determinar un perfil narrativo de niño/as con Trastorno Específico del Lenguaje (TEL), por medio de la descripción de mecanismos textuales a nivel de superestructura, macroestructura y microestructura al recontar un texto narrativo. Para llevar a cabo...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Publicat a:	REXE. Revista de Estudios y Experiencias en Educación
Autors principals:	Natalia León Bustos, Irsa Cisternas Fierro
Format:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicat:	Universidad Católica de la Santísima Concepción 2018
Matèries:	Educación
Accés en línia:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243156773003 https://www.redalyc.org/journal/2431/243156773003/ https://www.redalyc.org/journal/2431/243156773003/html/ https://www.redalyc.org/journal/2431/243156773003/243156773003.epub https://www.redalyc.org/journal/2431/243156773003/movil https://doi.org/10.21703/rexe.20181734nleon9
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