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Iberoamérica y los cursos en línea abiertos y masivos: un análisis documental

Durante los últimos años los cursos en línea abiertos y masivos (Massive Open Online Courses o MOOC) han generado un gran interés como agentes de cambio de la educación universitaria. La inmensa popularidad de estos cursos incluso ha llevado a muchos expertos en el ámbito a declararlos como una tecn...

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Publicado en:REXE. Revista de Estudios y Experiencias en Educación
Autor Principal: Maite Fernández-Ferrer
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado: Universidad Católica de la Santísima Concepción 2018
Assuntos:
Acceso en liña:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243156768010
https://www.redalyc.org/journal/2431/243156768010/
https://www.redalyc.org/journal/2431/243156768010/html/
https://www.redalyc.org/journal/2431/243156768010/243156768010.epub
https://www.redalyc.org/journal/2431/243156768010/movil
https://doi.org/10.21703/rexe.Especial3201811512310
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