Condicionantes del éxito y fracaso escolar en contextos de bajo nivel socioeconómico
El hecho de finalizar la escuela o abandonarla es un hito fundamental en la vida académica, personal y profesional de una persona. El nivel socioeconómico de pertenencia ha sido señalado como principal predictor de fracaso escolar, hecho que ha podido dificultar el desarrollo de acciones para la mej...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | REXE. Revista de Estudios y Experiencias en Educación |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , , , , |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Espanhol |
| Veröffentlicht: |
Universidad Católica de la Santísima Concepción
2018
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243154900004 https://www.redalyc.org/journal/2431/243154900004/ https://www.redalyc.org/journal/2431/243154900004/html/ https://www.redalyc.org/journal/2431/243154900004/243154900004.epub https://www.redalyc.org/journal/2431/243154900004/movil https://doi.org/10.21703/rexe.Especial2201875944 |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|