Representaciones Sociales Sobre Inclusión de Personas con Discapacidad en Educación Superior
El presente artículo tuvo como propósito determinar y describir las representaciones sociales de estudiantes universitarios de la ciudad de Temuco sobre inclusión y discapacidad. Se empleó la técnica de Redes Semánticas Naturales (Valdez, 1998). El instrumento fue aplicado a 20 estudiantes universit...
Zapisane w:
| Wydane w: | REXE. Revista de Estudios y Experiencias en Educación |
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| Główni autorzy: | , |
| Format: | Artigo |
| Język: | Espanhol |
| Wydane: |
Universidad Católica de la Santísima Concepción
2014
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243132847007 |
| Etykiety: |
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